Durante la presentación del Índice de Inclusión Financiera 2025 en Piura, el vicerrector académico de la Universidad Privada del Norte, Gustavo Kato, alertó sobre uno de los principales problemas identificados en el estudio: la falta de cultura de ahorro entre los peruanos. “Una de las cosas que a mí más me impresionó del estudio es que los peruanos no ahorramos, y eso está directamente relacionado con nuestra visión hacia el futuro. Si uno no ahorra es porque no piensa en el futuro”, sostuvo.
Kato enfatizó que este hábito debe fomentarse desde temprana edad, incluso en el entorno familiar. Para ilustrarlo, compartió una experiencia personal que evidencia cómo se puede inculcar el ahorro en los jóvenes. “Yo tengo un hijo de 13 años y desde los 10 años por hacer labores en la casa le voy pagando pequeñas cantidades. Hoy tiene 1,500 soles y cuando le pregunto por qué no usa su plata, me responde que quiere ser millonario. Entonces, incentivar el ahorro es algo muy importante que deberíamos hacerlo a través de la educación”, explicó.
También señaló que existen barreras culturales que generan desconfianza hacia el sistema financiero, muchas de ellas vinculadas a experiencias pasadas como la estatización de la banca. A esto se suma la inseguridad ciudadana, que influye directamente en la decisión de las personas. “No es lo mismo que te roben efectivo a que te roben una tarjeta y puedan vaciar tus cuentas”, advirtió.
Finalmente, destacó el rol de las instituciones educativas en la promoción de una mayor inclusión financiera, tanto desde la escuela como desde la universidad. “Tenemos que hacer un gran cambio desde la educación secundaria. Nosotros ya venimos implementando cursos de innovación y emprendimiento, y también trabajamos con colegios enseñando cómo el sistema financiero puede ayudar a mejorar los negocios. Este estudio tiene información valiosa que debe impactar directamente en las decisiones que tomemos como sociedad”, concluyó.